百日读书活动

发布时间:2008-06-06 | 显示可打印版本

为了给同学们创设一个浓浓的读书氛围,鼓励学生“多读书、读好书”,我校于2008年3月1日——6月8日,开展了“百日读书活动”,此项活动一共进行了五个系列活动:

系列活动一:读书环境改善

为了给同学们一个良好的读书的氛围,学校着手把回廊里的画框都换成了读书名言,让路过的同学们能够随时看到精美的话语。同时学校提倡各班建立读书角,建立读书积分卡。刚一开始动员,一个个精美的书架、个性的名字就在同学们的手中诞生了,很多同学多从家里拿来了自己喜欢的书籍与同学们一同分享。

在筹建书架的同时,全校同学也建立了自己的学校读书积分卡和家庭读书积分卡,同学们都在心中暗自使劲,准备在这一百天成为读书的小冠军。

系列活动二:优秀日记展播

4月22日,全校在同学们的日记中搜集了一次《我们班的小书虫》《书本带给我的……》命题日记,一篇篇优秀的日记雪片一样的飞到了老师手里,在这次征集中有很多秀丽的文笔,很多生动的描述,很多积极的思想,很多有趣的言语,在日记中感受到小淘气也有细腻的一面,腼腆的小姑娘也有激情澎湃的时刻。这次征集一共有45篇日记入围,、其中有10余篇日记在广播中向全校同学展播。向书本学习,更要向身边的同学学习,这次活动让更多的同学在日记中有了更多更好的回忆。

系列活动之三:科技读书报告会

4月23日,世界读书节,我们有幸请来了特级教师荣老师,给我们3——6年级的同学做了一次关于科技读书的报告会,荣老师精彩的演讲,风趣的语言给所有学生都留下了深刻的印象,同时也教育了同学们不仅要多读书,还要多动脑,多动手。

系列活动之四:“书香门第”评比

5月26日“书香门第”评比接近尾声,通过家庭自己预定,学期中上报材料,初审、复审等严格的审核,最后有56家被授予“书香门第”的荣誉才称号,这些获选的家庭藏书量都在400本以上,不仅孩子读书多,更重要的是家中有浓浓的亲子共读氛围,在上交的申报材料中我们看到好多家长留下了心里话。

3.1班司辛格妈妈在上报材料中写道:在这次活动中我和儿子共读的读物是《三国演义》,从此以后讨论,辩论成了我们的最爱,我想把这些有趣的讨论封存在幸福的背篓里,等我坐着摇椅的时候再拿出来,母子俩一起细细的回味。

3.2魏巍的家长说:学校学校开展这次“书香门第”评选有着积极的意义,它对家长和孩子来说都是一种激励,感谢学校办的这次活动,我们将全力支持。

4.1戴佳琪的爸爸说:这次活动加强了自己与女儿之间的沟通,也使他更了解女儿的内心世界,女儿也通过共读了解了爸爸工作忙,有时看着表情很严肃,其实内心深处对女儿有深深的挚爱之情,只是没有机会表露罢了。

系列活动之五:“读书大王”评比活动

5月22、23、29三场,“读书大王”演讲比赛应该说把这次“百日读书”活动推向了一个高潮,三个年段,30名选手参加了这次比赛,他们代表了各班在读书活动中的成果,融合了全班同学的智慧。三场比赛各有千秋,小选手的表现也一场比一场精彩,一次比一次另人难忘。选手不仅在现场进行了演讲,还第一次参加了现场知识问答,比出了选手掌握知识量的多少,比出了精彩,比出了智慧。

在这次“百日读书”活动中,全校同学都有了不同的变化,读书使我们的孩子变得更优秀了,淘气包也变文静了,书中情节吸引了孩子们,书中善良的一面打动了孩子,更让孩子们改变了许多许多。


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